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1.连一个14岁的学生也可以计算到UE进攻路线,14年来都算不到的联邦都是智障
2.男主角可以跟司令直接对话,为什么一开始不找司令说UE要来了,而是找老师?
3.连武器都不带出去就跟敌人打,你是叶问吗?
4.成绩这么优秀,而且还在军方做GUNDAM,为什么还要上中学?
5.现下又不是没有人可以开，也不是乱无法纪的第三世界，一个大人而且还是司令就这样让一个小孩开着钢弹
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如果武器是主角设计的，那么怎么会问有什么武器嘛这种问题，不是你设计的么。
如果武器不是主角设计的，除了主角之外的人能造破防的武器的话，那么为何14年都破不了防？
钢弹可以挡住敌人攻击，一般机无法；所以表示的确可以制造抵挡UE攻击的装甲。为什么一般机不改装甲？就这样被敌人修理
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看到我方拿那把枪给敌人搔痒后还敢捡起来当武器，这个小孩勇气可嘉，有前途!!!
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联邦的高官们其实只要把AGE的光束小刀量产一下应该就可以扭转十四年的颓势吧....
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高达的启动钥匙是个移动硬盘，这个就不说了
如果说弗里特是个废渣的话。老爷爷就是纯爷们了。
为了殖民卫星的人牺牲自我，如果这种角色多出点，age也许能提高点评价吧。
第5话出现的那个比主角更年幼的小孩子居然都可以驾驶高达，看来这部高达的驾驶舱是可以按身高比例进行调节，全年龄驾驶舱？！
因为当初主角并没有打算由自己控制高达，只是“被迫”驾驶而发现自己的机师才能，所以假设驾驶舱应该是制造给成年军人，但儿童居然能够驾乘，所以应该是全年龄驾驶舱，这就是说当初设计就有考虑儿童驾驶？！
希望设定集可以给我一个详细答案，而不至于成为一个设定上嘅BUG啦。如果这部是勇者系列的动画，设定上当然不用详细推敲，超级系嘛。但毕竟这是一部高达作品，严谨的设定是宇宙世纪系列就开始有的优良传统，特别是08小队等杰作，营造出真实的军事感觉，虽然新世纪的高达都没有很好地传承，但也不至于太离谱。这次的设定难道是因为作品有点儿童向的原因导致？！
所以我说，日升社出品的由儿童驾驶机械人进行拯救世界的故事，根本就是勇者动画嘛，加上高达的名衔，就是勇者高达好了，超级系的高达，不需要解释太多。
无奈偏偏它又不是走超级系的路线……
设定的合理性能让人更好地带入故事
难道高达真的要在儿童动画界开疆辟土了？
日野社长，你葫芦卖得什么药？你们level5的游戏挺不错的，但是，你来编高达...
按现在这个态势发展的话 这部真的算是毁了 不过高达史上不乏奇葩 比如说turn A。
这步作品我不知道是单纯的儿童片还是要搞大逆转的内涵片，我只能说现在我暂时保留评价...但是，貌似前者可能性比较大
就说第一集
首先人设，也太level 5了...
大的方面，开篇让我想起0079，但是感觉像0079的部分是那古老的画面和古早时期那种不自然的声优配音 0079好的部分都没学来...
这种疑似可挖掘黑历史的故事又让人想起turn A,可人物形象塑造的太幼齿...
小的方面，槽点太多了，这里只吐两个印象最深的槽：
1老师痛斥主角协助国家军队研制高达成绩下降，这到底是多热爱教育的老师...
2主角才用高达打退侵略而来的UE一个杂兵，司令却说这或许是反攻的契机，从战略角度考虑 我真是接受不能啊
我会追完，我很好奇它的发展
AGE的设定，本身如何？
AGE本身的世界观是原创独立的，但剧情的架构却比较像宇宙世纪的三部正作（0079-Z-ZZ）。从AGE-1简练的哆啦A梦配色，到亚瑟姆驾驶的可变机动战士AGE-2，再是孙子吉欧的座驾，由核心战机合体变形的重型高达AGE-3，完全对应了UC系列三部的机体特征。
这么一看，百年战争其实颇具野心。毕竟老的三部动画在时间跨度上并没有那么大；第三部更是让三代主角都驾驶着高达在战场上并肩作战，祖孙三代都各有独立的篇章。抛开画风这种个人观感区别过大的问题和“这不是高达”的原教旨主义呐喊
康夫！！你一定要保护好小静！！驾驶着神龙斗士，在调皮的博士的指引下和一辉一起去打败初号机还有邪恶的数码暴龙吧！真相只有一个，正义必胜！
好像还有一些阿童木的感觉。。。久久无法平静。。。
接下来搞不好可能会出来 石不拉古大师还有宇宙骑士。。。
总之。。。再也不想看这一部高达了。
机动战士高达AGE：三个人的命运成就历史
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