“我不明白她和我接触对她有什么益处”
“或许对于这个高智慧的软体生物来说，和人类交流是一件非常刺激的事情”。
从章鱼老师把自己的吸盘吸到摄影师的手上，到她和摄影师的最后一次亲密接触，我感知到一种奇妙又激动的情愫——来自与自己不同物种的信任。
这也正好铺垫了片尾，摄影师说，“她让我感受到了我是这个深海森林的成员，而不是访客。”
这也是让摄影师热爱这片海洋森林的原因。
章鱼老师在捕食时，龙虾总是能够从她的触手缝隙逃脱
从一开始略感无趣，到让我感到深陷其中，只用了几分钟。我曾以为所有的软体动物都不会思考。当章鱼的触手触摸到他的那一刻，我感到不可思议，这完全打破了我对无脊椎动物的想法。当她和克雷格一起游泳时，我已经惊讶到无法言语。直到后来克雷格说章鱼的智商甚至可以媲美低级灵长类动物，我才发现原来自己太过无知，原来这个世界是那么的奇妙。第一次触碰到我心灵的时候，就是睡袍鲨叼着她的一只触手游离之后，她拖着残破的身体，艰难地从岩石缝隙中返回自己的洞穴，我深深的为她捏了一把汗
看纪录片不多。仅有的几部也停留在对动物的刻画，打开新世界观察一些动物日常。这并不足以吸引我，仅仅在看世界的广阔和隐秘。
在My Octopus teacher里我看见人类情愫。这种复杂的个体之间的连结感深深戳中我。我甚至觉得他的那些理智judge是多此一举欲盖弥彰。他产生超越普通情感的迷恋。这种迷恋不需要概括，只需要展现。
昨天还在和聊 主体间性。打动他的不是道理不是品质不是凡事都需要格物致知。是他对另一个个体的深入。肢体和灵魂。外求引向另一个层面的内求。
下面是一些事迹笔记：
看的时候，不能理解为什么章鱼第一次被鲨鱼攻击时，克雷格不去把鲨鱼赶走。为什么能对一只那么有感情的生物见死不救？为什么说帮助了它就是破坏了大自然的规则？那这么说的话，难道人类不是大自然的一部分了吗？在其他人类遇到海啸，遇到野兽攻击，我们为什么会去帮助他们？帮助他们，是不是违反了大自然的规则呢？天灾人祸难道也是物竞天择、优胜劣汰的手段么？
那为何人类去帮助自己喜爱的动物就是越界了？这一举动是真的会影响到其日积月累下来的生存能力么？$#
这部片子very touching。 Foster和这只章鱼之间，一开始从不信任到慢慢建立connection，慢慢的他每天去看望他，去了解他，去了解他生活的所有环境，当他们第1次遇到一些不信任的时候他tracking他试图的更去了解他，试图去恢复这种信任，我觉得两个人在这过程中都体现了高超的智慧，确实是学到了很多，怪不得称这部片子叫我的章鱼老师一个人的价值体现在什么地方，包括昨天看的心灵之旅，可能就是说你在这个世界上跟谁建立联系，比如说这只章鱼，一开始他是anti social的，他独来独往像独行侠一样
《我的章鱼老师》2020年，万物有灵 众生平等
转载请注明网址: https://www.xiaomishouhou.com/a/998.html
