今天刷知乎，刷到一个拉马努金的公式：
之前只知道他屌，是数学史上，甚至是人类史上直觉最好的人，但我不曾想到会是这样。
看到这个公式的时候我脑子里就像是轰隆隆打雷。这个公式是怎么回事？9801？ 1103？ 26390？ 396？这些常数是怎么来的？谁来告诉我，是怎么来的？拉马努金是怎么找到这它们的？这看似混乱、荒谬、丑陋，不知所以然的，莫名其妙的数学关系？
再次注意，这不是约等于，这他妈是一个等式，等式！
我看到的不是数学。数学是一砖一瓦往上磊成的庄严大厦，而这就是神在借拉马努金来告诉你
中规中矩的传记电影，虽然在很多人的眼里，可能本片太过沉闷了，可是这部电影那股浓浓的英式绅士味，就像一杯茶，慢慢品下去是很有味道的。
杰瑞米爱恩斯依旧很有味道，无论是声音、外形还是形态，年龄并没能减少太多这位演员的魅力，他总能给角色带来绅士味十足的感觉，很适合这个数学教授。戴夫帕特尔发挥正常，基本上诠释了那位印度数学天才，可是天才味感觉淡了些。影片的情节转折高低起伏条理有些不够清晰，最后的高潮戏份处理的也略显不够，不过整体看来还是值得一看的。
“伟大的知识经常从卑微中诞生”
这部电影带我认识了一位数学天才，更是一位具有为人类成就奋斗终身（32岁离世）甚至失去生命的灵魂，我并不是一个真正理解数学的人，但是从这部剧里也能感受到一些东西，或者说是精神。
这部电影讲的关于数学，关于宗教信仰，关于人类成就，关于天才，亦关于爱情、友情，在不平等、战争动荡、种族歧视的年代，拉马努金依靠直觉式的数学获得众人认可，成功的过程饱受着饥饿的折磨，历经战争的残酷，病情的愈益严重，与妻子间的误会、在异国他乡被欺以及地域的水土不服种种困难
正如顽童需要飞蝇供其嬉戏，我等平凡人也需要天才的事迹来鼓舞自己，照亮前路；亦或是用来慰藉：这个世界还没那么糟糕。
电影让更多人有机会以视觉地角度窥探天才的故事，当然，描述天才的电影也分好与坏，不幸的是《知无涯者》属于后者。
1.如何让观众知道，主角是个天才
既然是一部刻画天才的电影，电影必须传达给观众的一点是：主角是个天才，他（她）和凡夫俗子们想得不一样，他在庸人眼里是个怪人。
在这一点上，《模仿游戏》就用一场对白，完成了对于主角图灵天才（或者说“古怪”）形象的塑造。
其实吧，去世早的数学家说多不多，说少也不少。
早些的有Galois，Abel。现代数学的初期阶段，新的idea总是闪闪发亮的。
说说晚些的。
Littlewood和他学生Paley构造了一种R^n上的decomposition，由它们两个人名字命名。而Paley呢，年纪轻轻26岁就因为滑雪事故去世了。
而这个decomposition晚些时候又由Zygmund和学生Marcinkiewicz用到了其他领域，包括Marcinkiewicz multiplier theorem和interpolation theorem。
Marcinkiewicz呢，据说死于卡庭大屠杀，时年30岁。
现在被拍成电影的数学家有Erdös，Nash
知无涯者：天才大抵是苦觅知音的璞玉
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